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河(hé)南(nán)省委常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議(yì),研究數(shù)字經濟、科(kē)技(jì)創新、疫情防控等工(gōng)作(zuò)

      11月(yuè)12日(rì),省委常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議(yì),學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)講話(huà)重要(yào)指示,∑研究數(shù)字經濟、科(kē)技(jì)創新、黨史學習(xí)教育、疫情防控、省科(kē)學院重建重振等工(gōng)作(zuò)。±省委書(shū)記樓陽生(shēng)主持并講話(huà),省長(cháng)王凱出席,省政協主席劉偉列席。

會(huì)議(yì)深入學習(xí)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在中央政治局第三十四次集體(tǐ)學<習(xí)時(shí)的(de)重要(yào)講話(huà)和(hé)在參觀國(guó)家(jiā)“十三五”科(kē)技(jì)創新成就(jiù)展時(shí)的(de)重要(yào)指₹示。會(huì)議(yì)指出,實現(xiàn)“兩個(gè)确保”,數(shù)字化(huà)、綠(lǜ)色低(dī)碳“兩個φ(gè)轉型”至關重要(yào)。要(yào)深刻認識新形勢下(xià)發展數(shù)字經濟的(de)重大(dà)意義,堅持把加快(kuài)δ數(shù)字化(huà)轉型作(zuò)為(wèi)引領性、戰略性工(gōng)程,切實增強加快(kφuài)數(shù)字化(huà)轉型的(de)責任感使命感緊迫感,搶抓戰略機(jī)遇,完善具體(tǐ)方案,以基礎設施建設為(wèi)支撐,以核心産業(yè)壯大(dà)←為(wèi)突破,以融合應用(yòng)創新為(wèi)引領,以數(shù)治能(néng)力提升為(wèi)關鍵,著(zhe)力推動數(shù)字經濟和(hé)實體(tǐ)經濟深度融合,充分€(fēn)發揮數(shù)字技(jì)術(shù)放(fàng)大(dà)、疊加、倍增作(zuò)用(yòng),加快(kuài)建設數(shù)字強省。會(huì)議(yì)強調$,要(yào)聚焦國(guó)家(jiā)創新高(gāo)地(dì)建設,舉全省之力、下(xià)非常之功,實施好(hǎo)創新驅動、科(kē)教興省、≥人(rén)才強省戰略,持續提升科(kē)技(jì)創新能(néng)力和(hé)核心競争力,真正把“奮勇争先”體(tǐ)現(÷xiàn)在提質進位上(shàng),“更加出彩”落實在重大(dà)創新上(shàng)。

會(huì)議(yì)審議(yì)通(tōng)過《省第十一(yī)次黨代會(huì)報(bào)告目标任務落實分(∞fēn)工(gōng)方案》,聽(tīng)取關于“十大(dà)戰略”工(gōng)作(zuò)方案有(yǒu)關情況的(d e)彙報(bào)。會(huì)議(yì)指出,省第十一(yī)次黨代會(huì)以前瞻30年(niπán)的(de)眼光(guāng),對(duì)今後5年(nián)乃至更長(cháng)一(yī)個(gè)&時(shí)期作(zuò)出總體(tǐ)性、長(cháng)期性戰略安排。現(xiàn)代化(huà)河(hé)南(nán)建設宏偉藍(lán)圖已 經繪就(jiù),關鍵在于狠抓落實。要(yào)增強貫徹落實的(de)思想自(zì)覺、行(xíng)動自(zì)覺,明(míng)确時(shí)間(jiān)節點,量化(huà)目标任務,細化©(huà)工(gōng)作(zuò)舉措,真正把規劃圖變成路(lù)線圖、施工(gōng)圖,一(yī)步一(yī)個(gè)腳印朝著(z★he)既定目标邁進。會(huì)議(yì)強調,“十大(dà)戰略”是(shì)河(hé)南(nán)“十四五”乃至更長(cháng)時(s hí)期的(de)發展路(lù)徑,要(yào)持續完善“十大(dà)戰略”工(gōng)作(zuò)方≥案,把重大(dà)改革、重大(dà)舉措項目化(huà)工(gōng)程化(huà)方案化(huà),明(mín↓g)确責任分(fēn)工(gōng),加強動态管理(lǐ),強化(huà)跟蹤問(wèn)效,堅持一(yī)季一(yī)報(bào)、半年(nián)一(yī‌)評、一(yī)年(nián)一(yī)考,推動各項工(gōng)作(zuò)往實裡(lǐ)抓、向目标奔。

會(huì)議(yì)聽(tīng)取了(le)關于全省黨史學習(xí)教育推進情況及中央第三指導組反饋意見(jiàn)的(de)彙報(bào),指出要(yào)把黨的(de)十九屆六中全會(huì®)精神作(zuò)為(wèi)黨史學習(xí)教育的(de)重要(yào)教材,把學習(xí)貫徹全會(huì)精神與習(xí)近(jìn)平總書(shū)記“七一♠(yī)”重要(yào)講話(huà)、視(shì)察河(hé)南(nán)重要(yào)講話(huà)重÷要(yào)指示等貫通(tōng)起來(lái)深學細悟,更加堅定、更加自(zì)覺地(dì)踐行(xíng)初心使命,在新時(shí)代新>征程上(shàng)展現(xiàn)新氣象新作(zuò)為(wèi)。要(yào)高(gāo)标準組織專題民♥(mín)主生(shēng)活會(huì),堅持“蘭考标準”,開(kāi)展好(hǎo)批評與自(zì)我批評,确保開(kāi)出高(gāo)♥質量、開(kāi)出好(hǎo)效果。要(yào)深化(huà)“我為(wèi)群衆辦實事(shì)”實踐活動,跟蹤督促落實情況,著(zhe)力探↑索長(cháng)效機(jī)制(zhì),用(yòng)心用(yòng)情辦好(hǎo)民(mín)生(shēng‍)實事(shì),進一(yī)步增強人(rén)民(mín)群衆獲得(de)感、幸福感、安全感。

會(huì)議(yì)聽(tīng)取關于當前全省疫情防控工(gōng)作(zuò)情況的(de)彙報(bào),強調要(yào)堅決圈住封死撲滅,應檢盡檢、應控盡控、應隔盡隔、應治盡治,嚴防交叉感染,嚴防再次輸入。要(yào)紮緊紮牢“四個(gè)口袋”,深刻總結經驗、反思不(bù)≥足,把行(xíng)之有(yǒu)效的(de)做(zuò)法常态化(huà)制(zhì)度化(huà),把暴露出來(lái)的(de)漏洞短(duǎn)闆堵π住補齊,持續構築全鏈條、全方位、無縫隙、無死角堅固防線。要(yào)堅持人(rén)物(wù)環境同防,緊盯重點場(chǎng)所、重點人(rén)群≥,嚴格控制(zhì)集聚性活動,倡導人(rén)員(yuán)密集單位實行(xíng)“兩點一(yī)線”工(gōng)作(zuò)生(shē₩ng)活方式;壓實物(wù)流企業(yè)防控主體(tǐ)責任,配齊設備,建立台賬,做(zuò)到(dào)冷≠(lěng)鏈物(wù)流凡進必檢測、其他(tā)物(wù)流凡進必消殺。要(yào)健全多(duō)點觸發機(jī)制(zhì),充分(fēn)發揮門(mén)診藥店(diàn)“前哨”作(zuò§)用(yòng),嚴格執行(xíng)分(fēn)院分(fēn)區(qū)分(fēn)級診療、發熱(rè)病人(rén)收治、退燒藥物(wù)銷售等規定,确保每名發熱(rè)患者到β(dào)發熱(rè)門(mén)診有(yǒu)序就(jiù)診。各級聯防聯控機(jī)制(zhì)要(yào)保持常态、高(gāo)效運轉,嚴格落實日(rì)報(bào)告零報(bào)∞告制(zhì)度,加強人(rén)員(yuán)配備,強化(huà)值班值守,做(zuò)到(dào)快(kuài)速反應、精©準指揮、高(gāo)效處置。

會(huì)議(yì)聽(tīng)取關于重建重振省科(kē)學院工(gōng)作(zuò)進展情況的(de)彙報(bào),指出推動省科(kē)學院重建重振,是(shì)加快(kuài)建設國(guó)家(jiā)創新高(gā≥o)地(dì)的(de)重大(dà)舉措,必須以更高(gāo)标準、更大(dà)格局、更大(dà)氣魄謀劃 推進。要(yào)創新體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì),堅持把創新作(zuò)為(wèi)重建的(de)前提、重振的(de)動力,按照(zhào)新型研發機(jī)構要(y®ào)求,立足以所辦院、以實驗室辦院、以産業(yè)研究院辦院,創新管理(lǐ)運行(xíng)、人(rén)才引育、成果轉化(huà)、激勵評價等機(jī)制(zhì)。要(yào)打通(tō☆ng)産學研用(yòng),推動基礎性研究、應用(yòng)性研究相(xiàng)互貫通(tōng)、協同創新,優化(huà)布局基礎學部、産業(yè)學部、未來(lái)學部,構建“基礎研究∑、科(kē)技(jì)攻關、技(jì)術(shù)應用(yòng)、小(xiǎo)試中試、成果轉化(huà)”全周期全鏈條創新體(tǐ)系。要(yào)大(dà)力引進人(rén)才,立​足中原、面向全國(guó)、放(fàng)眼全球,招引高(gāo)端人(rén)才、青年(nián)人(ré$n)才、潛力人(rén)才,打造核心團隊,加強開(kāi)放(fàng)合作(zuò),以一(yī)流人(rén)才支撐一(yī)流平台。要(yào)堅持融合發展,推動省科(kē)學院δ重建重振與中原科(kē)技(jì)城(chéng)有(yǒu)機(jī)融合,對(duì)接高(gāo)校(xiào)布局學科(kē)調整,•強化(huà)創新鏈、産業(yè)鏈、供應鏈、要(yào)素鏈、制(zhì)度鏈共生(shēng)耦合,整合全省優勢資源,彙聚創新要(yào)素,形成共建共享®、共建共融的(de)創新格局。

會(huì)議(yì)還(hái)研究了(le)其他(tā)事(shì)項。


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